Pro učitele
Proč to tak je?
Dlouhodobé studie amerických vědců zabývajících se výzkumem lidského mozku dokázaly, že učení se další řeči v raném věku je tak úspěšné proto, že do věku 6 -7 let jsou veškeré vjemy související s řečmi ukládány do stejné oblasti mozku. Později je pro každou naučenou řeč vytvořena jiná síť neuronů, což vyžaduje přepínání mezi jednotlivými sítěmi - a tedy obtíž navíc. Přední jazykovědci proto doporučují začít s učením dalšího jazyka tak brzy, jak je to jen možné. To má taky rozhodující vliv na schopnost výslovnosti. Metodologie výuky anglického jazyka u dětí podle Helen Doron využívá obrovského dětského potenciálu učit se a díky propracovaným metodám a materiálu se ho snaží do nejmenšího detailu využít.
Zkušenosti učitelů Helen Doron
video
Novinky
Helen Doron Early English na Facebooku
